Accidentes intantiles

Un video para niños de primaria en el que se les explica cómo prevenir accidentes mediante tres pasos:

Observar a nuestro alrededor

Descubrir aquellas cosas que pueden producir accidentes

Actuar y eliminar los objetos peligrosos.

 

EL COMEDOR ESCOLAR PARA NIÑOS CON PROBLEMAS DE ALIMENTACIÓN

 

Los niños comen mejor en el colegio que en casa, ¿Por qué? La hora de la comida en el colegio se convierte en un acto social en el que los niños adquieren hábitos de alimentación e higiene, y saben que lo que hay es lo que van a comer y no hay más opciones (salvo en el caso de sufrir algún tipo de enfermedad o alergia) Un estudio realizado por la Agencia Española de Seguridad Alimentaria dice que los niños que comen en el colegio tienen índices de peso menores que aquellos que comen en casa. Muchos expertos piensan que esto se debe a que los niños en el colegio se mueven más o a que tienen menos presión a la hora de las comidas. En el comedor escolar hay unos determinados factores que contribuyen al éxito de las comidas de los niños: -          Las normas de higiene y hábitos: Lavarse las manos antes y después de comer, usar siempre los cubiertos, no comer con las manos, permanecer sentados hasta que se termina de comer… -          Siempre se come a la misma hora y en el mismo sitio. Además cada niño puede comer a su ritmo, pero con un límite, ya que si tardan demasiado el comedor cierra. -          Los niños deben comer lo que hay, por lo que se acostumbran a comer de todo. A veces, cuando se van haciendo mayores, se les va dando a elegir entre varios menús, pero cuando son pequeños solo existe un único plato para todos. -          Vigilancia: Los niños están constantemente vigilados por un cuidador. No se les exige que terminen el plato ya que no es necesario, al contrario que cuando los niños comen en sus casas. Cuando un niño no termina su plato, los cuidadores son encargados de animarle y motivarle para que coma, pero no le obligan a terminarlo. Gracias a estos factores, en el comedor los niños adquieren autonomía (comen ellos solos, aprenden a coger los cubiertos sin que se les caigan…), se socializan con sus compañeros… Además los niños aprenden por imitación; si ven que sus compañeros comen se van a animar a comer, o si ven que sus compañeros saben coger los cubiertos van a animarse a aprender ellos también. Por último, aprenden a comer de todo, ya que todo es saludable en su justa medida. Esto es muy importante para que los niños sigan una dieta saludable y completa desde que son pequeños.

 

 

Promoción de la Salud y Prevención Infantil

En este artículo que vamos a comentar, Yolanda González habla sobre la importancia de la promoción de la salud y su prevención.

La prevención tenemos que basarla en la puesta en práctica de buenos hábitos de salud. Pero

como dice Yolanda González, a los padres se les debería enseñar cuales son los hábitos beneficiosos para los niños, ya que si vamos haciendo lo que nos han enseñado de generación

en generación, o lo que se hacía en mi casa de pequeño puede que estemos equivocados, y
hagamos de algo que no es bueno para el niño algo habitual.

Por ello, será importante el abordaje profesional y especializado de estos temas con los padres,

y a su vez interconectado a actividades formativas dirigidas a profesionales de la salud, como
representantes de las figuras que deben dar las pautas de los buenos hábitos.

En cuanto a la promoción se debe fomentar la salud de toda la población y aceptarlo como un valor fundamental para tener una vida sana.

Los padres, tutores, maestros o similar deberán inculcar actitudes, conocimientos hábitos

positivos para el desarrollo de los niños, así como para prevenir enfermedades.

También debemos hacer hincapié en la importancia de responsabilizar a los pequeños de su

propia salud, con lo que conseguiremos que se hagan más autónomos.
http://www.yolandagonzalez-prevencion.com/

Prevención de la Salud en la escuela

El artículo que vamos a tratar es sobre la importancia del lavado de manos. Transcribiendo lo que dice este artículo, debemos fomentar e inculcar el aspecto del lavado de manos, es muy
importante como medida preventiva para el contagio de muchas enfermedades.

Cuando los niños entran en contacto con los gérmenes es cuestión de tiempo que se toquen los ojos, la nariz o la boca, con lo que, sin saberlo, estaría contagiándose, y una vez están infectados no tardarán mucho en acercarse o toar a un adulto, el cual será también infectado con los gérmenes que contrajo el niño.

Los expertos dan una serie de enfermedades con las que hay que estar muy alerta durante el

curso escolar, y que en el caso de contraer alguno, los niños deberán quedarse un tiempo en
casa hasta que pase el tiempo de posible propagación. Las enfermedades que indican son:

- Conjuntivitis

- Infección de garganta por estreptococos

- Piojos

- Molluscum contagio sum

- Neumonía errante

Después de haber visto este artículo se pretende que se dé mucha importancia al lavado de

manos, antes de comer, después de jugar, después de pasear por la calle …

http://www.madrimasd.org/blogs/salud_publica/2011/08/23/132739

   

HIGIENE

 

Se le llama aseo personal o higiene personal al acto, generalmente autónomo, que un individuo realiza para mantenerse limpio y libre de impurezas en su parte externa.

En algunas personas, bien sea por algún tipo de impedimento físico, se les dificulta. Para el aseo se usa champú, entre otros.

El aseo personal es muy recomendado por la ciencia médica. Ayuda a prevenir infecciones y otras molestias, especialmente cutáneas.

¿CUÁLES SON LAS NORMAS DE HIGIENE MÁS RECOMENDADAS?

1- Bañarse diariamente con agua y jabón dejando limpios: cabeza, axilas, cuello, zonas genitales, rodillas y pies.

2- Antes de comer hay que lavarse las manos.

3- Después de cualquier comida lavarse los dientes.

4- Mantener siempre las uñas y orejas limpias.

5- La ropa debe estar y mantenerse limpia y sin manchas

¿ A qué edad tienen que empezar a lavarse los dientes los niños?

 

Vamos a hablar sobre uno de los hábitos de higiene más importante, la higiene dental. El hecho de lavarse los dientes adecuadamente supone poder prevenir diferentes infecciones en la boca y dientes como pueden ser las caries.

En el artículo del periódico “El Mundo” que vamos a comentar, tratan el tema de cuándo se deben empezar a lavar los dientes los niños.
Hasta ahora todo el mundo estaba de acuerdo en que no debían empezar a lavarse los dientes hasta los 2 años debido al peligro del flúor, ya que un niño menor de 2 años no sabe escupir todavía, y la posibilidad de que ingiera flúor puede causarle “Fluorosis”, una afectación al esmalte que los puede teñir de marrón, más corriente en el periodo de formación de los dientes.

Pero la Asociación Dental Americana considera que la prevención de caries se debe hacer desde edades muy tempranas. Recomiendan utilizar muy poquita pasta de dientes, una cantidad inferior a un grano de arroz, pero que es necesario para prevenir este tipo de infecciones.

Los Doctores Americanos subrayan la importancia de que el niño aprenda a escupir tan pronto como sea posible, y que no por el hecho de no saber hacerlo tenemos que retardar al niño en el uso de pequeñas cantidades de pasta de dientes con flúor.

En contraposición a la teoría Americana, Antonia Domínguez, Profesora Odontóloga Infantil en la Universidad de Sevilla, recomienda limpiar la boca del niño con una gasita húmeda desde que nace y durante sus primeros meses de vida, aún con el primer diente, afirma que sigue siendo suficiente.

En su opinión, con la que estoy de acuerdo, el empleo del Flúor debería utilizarse de forma individual, solo con niños que tengan antecedentes de caries en la familia, o según los hábitos de higiene del niño.

Antonia Domínguez recuerda la existencia de los dentífricos infantiles, que tienen un sabor más agradable que el de los adultos, y en cualquier caso utilizar una cantidad muy pequeña de dentífrico.

  http://www.elmundo.es/salud/2014/02/22/5307382cca47410a648b456f.HTML

HIGIENE PERSONAL EN LOS NIÑOS